中小学生人格教育观后感(中小学生人格教育观后感作文)

于丹《中小学人格教育》观后感

看了北京师范大学教授、博士生导师于丹老师的《中小学人格教育》后,我对教育的概念增长了不少。在这短短的半小时内我发现,原来把我们这些孩子捧成小王子、小公主,这样不仅不会使我们对家长感恩,还会让我们失去独立感和责任感。

在节目中,于丹老师给我们讲了好几个小故事,其中有一个故事是发生在她和女儿之间的故事,有一次,她女儿提着小花篮进去的时候,摔了一跤,把小花篮摔破了,结果太让人不可思议了,于丹老师用剩下的电光纸把小花篮装饰的更加漂亮了。这让我感觉到,原来破坏了的东西也可以比原来更好;还有孔子说的:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”、“入则孝,出则悌;谨而信,泛爱众,而亲仁;行有余力,则以学文。”这几句名言,让我知道,原来父母尊重我们是理所应当的,而我们尊敬父母也是理所应当的。当你对别人发脾气时,就像故事里说的,会在别人的心里扎下一颗钉子,虽然过后你真诚地把那些钉子拔出来了,但那些钉子洞永远都在,所以,不管是谁,都应该学会宽容、理解他人,而不是一味地去埋怨别人。首先需要在自己身上找原因,如果原因还是出在别人身上,也应该尽量地控制自己,但凡事都要有个度,适可而止就可以了。一个故事中,哥哥看见自己的陶罐破了,就号啕大哭起来,而弟弟却非常冷静地上岸考察,发现这个都市非常繁华,房地产业蒸蒸日上,到处都在装修房子,所以他回来的时候就带了把锤子,一上岸,二话不说,拿起锤子便砸,哥哥还以为弟弟上岸受刺激了,而弟弟却面带微笑回答:“咱们不卖陶罐了,改卖马塞克。”哥哥这才收起眼泪,绽放出笑容。结果最终卖的钱比他们做陶罐卖的钱还多。这个故事告诉我们,遇到事情要乐观面对,不要悲观地以为这件事情没救了,换个角度也许就会出现新的转机,没准还会坏事变好事呢。

在于丹老师的这次讲座中,我不仅增强了独立感、责任感,还学会了对家长感恩,收获真是不小啊!

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